Den reformatoriske og revolusjonære språklinjen

Reformatoriske språklinjen 

Viktige trekk

• Kan bli kalt fornorskingslinjen 
• Planen var og trekke norske ord og uttrykk inn i det danske skriftspråket litt etter litt
• Omforme Norsk til Dansk 
• Knud Knudsen

Den revolusjonære språklinjen 

Viktige trekk

• Kan bli kalt målreisningslinjen 
• Synspunkt som tok utgangspunkt i det norske språket
• Planen var å bruke dialektene i landet, og det norrøne språket i landet for å lage ett helt nytt skriftspråk
• Grunnen til att det blir kalt den revolusjonære språklinjen var fordi løsningen brøt med det danske skriftspråket.
• Viktig person: Ivar Aasen 

Ordsky 1800-1870

1800-1850

1850-1870

Aktantmodellen

Jeg har valgt eventyret Hans og Grete som er hentet av Grimms eventyr,ett eventyr som de fleste har hørt om. Jeg skal bruke aktantmodellen for å si noe om fortellingens struktur. 

Hans blir sett på som subjektet i fortellingen, han ble sett på som en helt. Det har Hans som trøstet og ville redde søsteren ut av situasjonen de var i helt alene ute i skogen. Grete blir og sett på som ett subjekt i denne historien, når de blir fanget er det hun som blir helt/heltinnen, hun greier å lure heksen i døden å redde Hans. 

Objektet er målet til subjektet så Grete blir på en måte målet til Hans for det er hun han vil redde. Senere i historien blir faren og Grete objektet til subjektet fordi faren får alle sølv og gullet som Hans og Grete tok fra heksen. Hans er veldig passiv når dem er fanget hos heksen, så derfor blir han objektet i fortellingen og ikke subjektet. 

I eventyr er det som regel den snille eller den smarte som går av med "seieren". Den slemme sitt som regel igjen som en idiot, som får som fortjent. Altså en rettferdig vinner. Altså Hans og Grete er ett godt eksempel på att de snille sitter igjen med seieren.